格然陪伴教師端app

很多家長在聽專家的講座時(shí)是百般感觸，然而遇到實(shí)際問題時(shí)卻無從下手、難以實(shí)施，操作性不強(qiáng)，理論與實(shí)際不能很好地對接，聽起來有道理就是用不上，不接地氣。

格然陪伴教師端app特色

陪伴app，專門針對家長這一痛點(diǎn)。遇到孩子的教育問題，可以隨時(shí)提交，多位專家會為您同時(shí)分析，為您解答。也可以隨時(shí)聯(lián)系專家一對一垂直咨詢。更能給孩子的任課教師隨時(shí)溝通交流，完成家庭與學(xué)校的無縫對接。
陪伴app，既有國內(nèi)外著名專家成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享、報(bào)告講座。更有一線教師、一線家教專家的海量家長課堂，按照孩子的年齡層次，成長的關(guān)鍵期，進(jìn)行系列教學(xué)，循序漸進(jìn)。
陪伴app，來自于教育一線，做專業(yè)的家庭教育，為每一個(gè)家庭服務(wù)！

格然陪伴教師端app注意事項(xiàng)

一般家長工作都非常忙，而查閱這方面的資料需要大量的時(shí)間，那么，下面幾個(gè)要領(lǐng)也許有幫助，不妨一試!

(一) 以委婉的方式取得認(rèn)同：孩子回來，如果有異于平時(shí)的舉動，這時(shí)，父母可以間接方式詢問，讓孩子說出心事。倘若孩子不肯說，不妨寫便條、書信婉轉(zhuǎn)了解，避免正面沖突、動不動就責(zé)備孩子，千萬不要強(qiáng)迫孩子把情況告訴你。等了解情況后，父母再發(fā)表自己的看法。有時(shí)可以引述過去的經(jīng)驗(yàn)，或?qū)λ�說：“我了解你的心情，我以前也遇到過這樣的事情，當(dāng)時(shí)我是這么解決的……”這樣才能讓孩子認(rèn)同你的看法、想法。

(二) 以同情和理解的態(tài)度接納孩子：孩子有時(shí)會和父母商量，希望父母同意讓他參加某些活動，這是父母要放下架子，和孩子站在對等的立場，為他解決問題;千萬不要以強(qiáng)制的手段，或斷然拒絕，毫不考慮她的感受。不要想當(dāng)然地命令他怎么做。要知道：孩子也有自尊心，希望你接納他的看法和想法。

(三) 讓孩子明確地知道你的想法：看到孩子做錯(cuò)了一件事，或聽到孩子說錯(cuò)了一句話，父母通常會生氣地斥責(zé)。但是，這樣的效果反而不好，會引來孩子強(qiáng)烈的逆反心理。倘若你改變了口氣，對孩子說：“聽著，只要給我三分鐘就可以了�！薄拔抑徽f一分鐘，好嗎?”撤除他的防衛(wèi)線，然后告訴他：“如果你可以不要……我相信你一定可以做到!”“剛剛講的那句話……你不會讓我失望，對不對?”尊重的態(tài)度、和緩的語氣、同等的地位，孩子會感覺到他被期待、被尊重，也會下定決心改正偏差行為。

版本記錄

2021-04-12 版本: 2.0.0

一、新增：1. 「請假探訪」新增請假探訪板塊，為了方便學(xué)生和家長請假，也為了讓老師和學(xué)校將學(xué)生考勤數(shù)據(jù)留存和備份，平臺提供了請假條功能，學(xué)生和學(xué)生家長可以在線向?qū)W生所在班級班主任發(fā)起請假。2. 「家�；ピu」新增了家�；ピu板塊，多維度給老師進(jìn)行綜合評價(jià)功能，而且以送星星形式進(jìn)行評價(jià)，操作更直觀，更簡單快捷。3. 「班級群」可實(shí)現(xiàn)家長、教師間單聊或多人聊天。聊天方式支持文字、語音、圖片、視頻等多種形式。4. 「圈子」新增圈子板塊，家長們的成長平臺，有育兒文章、短視頻、家庭教育電影、家長們也可以針對孩子共性問題展開交流、互助。5. 「游客體驗(yàn)」新增游客身份體驗(yàn)功能，此功能用于非學(xué)校用戶。 二、優(yōu)化1.「校長信箱」校長可編輯回復(fù)家長的問題，以及多條消息可顯示已讀和未讀。2.「育兒咨詢」育兒咨詢板塊，更名為教子有方3.「我的」設(shè)置-關(guān)于我們 版本更新小紅點(diǎn)提醒。

2021-03-11 版本: 1.0.6

1. 悄悄修復(fù)了一些你可能不知道的bug，迎接因拖延開發(fā)進(jìn)度而被毆打入院的工程師回家2. 學(xué)生評價(jià)，系統(tǒng)自動結(jié)束評價(jià)的機(jī)制改為了自主點(diǎn)擊結(jié)束按鈕結(jié)束評價(jià)，再也不怕學(xué)生臨時(shí)轉(zhuǎn)班沒有辦法單獨(dú)添加評價(jià)了3. 增加了我的學(xué)校功能，快捷分享/查看學(xué)校動態(tài)詳情等所有內(nèi)容

2021-03-06 版本: 1.0.5

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