更新:2022-01-14 16:32
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曉濤古文是一款古詩詞學(xué)習(xí)的軟件,不僅有海量的古詩詞而且每篇詩詞都有譯文,再也不用擔(dān)心看不懂了,還有各個朝代的詩詞和詩人都在這等著你哦,很適合小學(xué)初中生,詩詞文言文在這上面都有配合譯文,背誦下來很快的,有需要的快來下載一起背誦古詩詞吧。
1、收集了中國從先秦到近現(xiàn)代13萬多篇古詩詞、文言文、曲;
2、收集了中國2000多位詩人、文人、名人信息及其作品;
3、可根據(jù)古詩詞名稱、作者、朝代、類別等條件查詢古詩詞;
4、可查看古詩詞注釋、譯文,并可播放朗誦聲音。
一、結(jié)合注釋,了解創(chuàng)作背景。
二、了解詩人的生平。
三、明確意象的象征意義。古典詩的意象一般具有固定的象征意義,比如松、梅象征高尚的節(jié)操;牡丹象征富貴;柳象征送別、留戀等。詩人在用到這些意象時,一般都和自身聯(lián)系起來托物言志,這樣,在其固有的象征意義基礎(chǔ)上,再結(jié)合具體的詩作,主旨就不難理解了。
四、善于發(fā)現(xiàn)“詩眼”。一首詩里,詩眼往往體現(xiàn)全詩的感情基調(diào),顯示全詩的思想。它是詩中最能體現(xiàn)事物精神、表現(xiàn)詩人感懷、概括力最強(qiáng)的語匯。品詩眼就是抓詩句中最精煉傳神的詞語來品味,看它在拓展詩的意境、傳達(dá)詩人情感上的作用。
五、利用詩歌的結(jié)構(gòu)來理解詩歌的內(nèi)容。觸景生情的詩,往往先景后情;借景抒情的詩,一般是先情后景。了解了詩歌的結(jié)構(gòu),能讓我們更快更好地理解它的內(nèi)容。
六、在面對古詩詞問題時,一定要把題目、作者、注釋看仔細(xì),找出意象、詩眼,了解詩歌的結(jié)構(gòu),在縱觀全局的基礎(chǔ)上,再結(jié)合問題本身,相信能使問題迎刃而解。
熟練背誦基本的詩詞篇目
在學(xué)習(xí)古詩詞的過程中,按照課本要求熟練背誦相關(guān)的詩詞篇目是最基礎(chǔ)的要求,大家除了應(yīng)當(dāng)能夠熟練口頭背誦以外,還需要做到默寫并且理解每一句詩詞的含義,因為這些都是教學(xué)大綱中最基本的要求,同時也是在考試中頻繁出現(xiàn)的考點,是大家在考試中需要拿到的基本分。大家只要熟練背誦,才能靈活運用。
提升古詩詞理解能力
在學(xué)習(xí)古詩詞的過程中,除了熟練背誦以外,還需要提升對古詩詞的理解能力,包括對詩詞的語境、作者背景以及寫作風(fēng)格方面的了解,這些知識點不僅在考試中?,而且經(jīng)常作為檢驗大家是否對古詩詞理解透徹的一個標(biāo)準(zhǔn)。這些知識點大家可以自己積累,也可以在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行理解。
注重課外詩詞背誦積累
除了背誦課內(nèi)古詩詞以外,對于一些學(xué)有余力的同學(xué),還可以有針對性地在老師引導(dǎo)下背誦一些課外古詩詞,這對于大家培養(yǎng)詩詞欣賞素養(yǎng)能力很有好處。在初中階段大家還會接觸到一些文言文,做好課外知識積累,對于銜接文言文的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
1.學(xué)好古詩詞就是學(xué)好我們的悠久歷史,所以我們要注意自己的歷史學(xué)習(xí),將自己的歷史關(guān)擺在一個正確的位置上來,多讀一些歷史書籍,這樣有利于我們對于古詩詞的理解。
2.接下來就是一個詳細(xì)地認(rèn)知過程,我們知道古詩詞都是用古詞寫出的,只有知道這些言簡意賅的詞語才可以好好了解當(dāng)時的意境。
3.還有可以我們將自己學(xué)到的古詩詞可以分門別類來,像《春曉》就是描繪春天欣欣向榮的場景的,這樣我們就可以對自己學(xué)到的古詩詞有著系統(tǒng)性的認(rèn)識。
4.關(guān)于古詩詞的背誦問題,我們要知道背誦是一件有利于讀者快速融入作者的構(gòu)思當(dāng)中來,能夠?qū)Υ嗽娪兄鴱?qiáng)烈的畫面感和深刻記憶,這樣有利于我們學(xué)好古詩詞。
5.還有就是我們要善于使用古詩詞當(dāng)中的優(yōu)美的句子,一方面使用它們使得我們的文章有著美感和厚度,另一方面也是起到我們加深印象的作用。
6.最后就是我們要注意保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,成年累月的積累一定可以讓我們厚積而薄發(fā)的。
1、隱私保護(hù)優(yōu)化
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