少兒國際象棋教學(xué)合集

每天半小時(shí)，21天玩轉(zhuǎn)國際象棋，少兒國際象棋教學(xué)合集有不同階段的課程，動(dòng)過動(dòng)畫進(jìn)行演示，使枯燥的知識(shí)變得直觀易懂。

少兒國際象棋教學(xué)合集介紹

巧多《少兒國際象棋教學(xué)合集》是成都邁瑞科科技有限公司繼《少兒圍棋教學(xué)合集》、《少兒象棋教學(xué)合集》之后又一精心打造的少兒棋類系列作品。

該課件遵循兒童認(rèn)知和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在知識(shí)點(diǎn)的選擇和編排上非常用心，通過角色互動(dòng)演繹和動(dòng)畫的結(jié)合，使枯燥的知識(shí)變得直觀易懂。該課件的目的是希望學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)完全套課程后，不僅僅是知道怎么下國際象棋，更要具備一定的實(shí)戰(zhàn)能力。本課件尤其適合4-13歲的孩子學(xué)習(xí)。

少兒國際象棋教學(xué)合集人物介紹

1. 叔叔~~~~~本課件中的老師，一個(gè)睿智的青年男子。

2. 邁邁~~~~~本課件中的男孩，聰明，機(jī)靈，又有點(diǎn)調(diào)皮。

3. 瑞瑞~~~~~本課件中的女孩，嬌憨，可愛，聰明。

4.巧多~~~~~一只可愛的貓咪，可別小看了它哦，它可是上懂天文下知地理，才高八斗學(xué)富五車的博士貓哦，以后可以跟著它學(xué)習(xí)很多很多知識(shí)呢。

少兒國際象棋教學(xué)合集特點(diǎn)

1. 由故事引導(dǎo)到課程講解，讓孩子有主動(dòng)思考性的同時(shí)又對(duì)后面的學(xué)習(xí)充滿好奇；

2. 教學(xué)內(nèi)容采用人物互動(dòng)方式來展開，大量實(shí)際案例結(jié)合動(dòng)畫的表達(dá)形式，使得抽象枯燥的知識(shí)潤物細(xì)無聲的被孩子不知不覺就接受和了解；

3. 結(jié)合兒童特點(diǎn)，課程編排控制在10分鐘左右，讓孩子保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣；

4. 穿插的“互動(dòng)想一想”、難點(diǎn)解析等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和深入思考，課程結(jié)束的兒歌總結(jié)，讓孩子輕松記住課程要點(diǎn)；

6. 每課都配有課后練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

少兒國際象棋教學(xué)合集功能

1、動(dòng)畫授課

用幼兒最喜歡的游戲方式，讓孩子主動(dòng)思考的同時(shí)又對(duì)后面的學(xué)習(xí)充滿好奇，時(shí)刻保證孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、深入淺出，循序漸進(jìn)

結(jié)合市面上常見的游戲內(nèi)容，如迷宮、數(shù)獨(dú)、拼圖、畫畫、找茬、連連看、消消樂等，自主研發(fā)編排了更適合孩子學(xué)習(xí)的小游戲，深入淺出的剖析象棋的知識(shí)要點(diǎn)，互動(dòng)作業(yè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)而思考對(duì)所學(xué)知識(shí)，得到實(shí)際的運(yùn)用。

3、互動(dòng)模式

教學(xué)內(nèi)容采用人物互動(dòng)方式來展開，生活化的對(duì)話結(jié)合動(dòng)畫的表達(dá)形式，親切自然，使得抽象枯燥的象棋知識(shí)潤物細(xì)無聲的被孩子不知不覺就接受和了解，穿插的“互動(dòng)想一想”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

4、邊學(xué)邊想，課后練習(xí)

每課結(jié)束通過兒歌總結(jié)的方式，讓孩子輕松且不乏味的記住課程要點(diǎn)，并配合課后練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

國際象棋和中國象棋有什么區(qū)別

1、中國象棋在發(fā)明的時(shí)候，中國已經(jīng)有了完整、成熟的國家概念，國家之間有了清晰的邊界;兩軍交戰(zhàn)就是是國與國之間的對(duì)壘。而國際象棋沒有界河，兩支軍隊(duì)相遇廝殺便了。

2、中國象棋與國際象棋中的“王”有本質(zhì)不同。

中國象棋對(duì)弈雙方的指揮官是"將”或“帥”，這里的“將”“帥”的性質(zhì)一樣，只是用于區(qū)別交戰(zhàn)雙方。而國際象棋中對(duì)弈雙方的指揮官則是真正把“王”，當(dāng)然還有他能征善戰(zhàn)的夫人“后”。有人把國際象棋中“后”的存在與中國象棋中只有“將”“帥”相比較，認(rèn)為西方更重視女性的地位。

3、中國象棋體現(xiàn)的是儒家思想的禮儀，“將”或“帥”不能面對(duì)面廝殺。國際象棋的“王”可以面對(duì)面廝殺決斗，似乎讓人聞到原始血親復(fù)仇的味道。至于，國際象棋中“后”的設(shè)置，確實(shí)在一定程度上反映了西方女性在社會(huì)上擁有一定的地位。

4、士是中國象棋獨(dú)有的，而國際象棋沒有。國際象棋中“士”的缺乏，說明當(dāng)時(shí)西方軍事發(fā)展即使到了15世紀(jì)還與中國有很大的差距，反映到歷史進(jìn)程上就是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的落后。

5、中國象棋和國際象棋都有雙“象”，但其運(yùn)用不同。中國象棋的雙“相”或“象”只能在己方地盤上，按田子格運(yùn)動(dòng)；國際象棋的“象”卻可以按照對(duì)角任意行進(jìn)攻殺。

6、國際象棋中是沒有“炮”這個(gè)兵種。這說明在國際象棋發(fā)明時(shí)西亞和歐洲在戰(zhàn)爭(zhēng)中還沒有“炮”這個(gè)兵種。而中國象棋中雙“炮”的設(shè)置則充分表明火炮已經(jīng)在當(dāng)時(shí)的中國戰(zhàn)爭(zhēng)得到廣泛運(yùn)用，并成為一個(gè)獨(dú)立兵種存在。